**村（社区）新时代文明实践中心建设工作总结4篇

**村（社区）新时代文明实践中心建设工作总结4篇**村（社区）新时代文明实践中心建设工作总结　某村（社区）新时代文明实践中心建设工作总结　今年以来，xx村（社区）在县委、镇党委的正确领导下，认真贯彻落实《建设新时代文明实践中心试下面是小编为大家整理的**村（社区）新时代文明实践中心建设工作总结4篇,供大家参考。

篇一：**村（社区）新时代文明实践中心建设工作总结

（社区）新时代文明实践中心建设工作总结

　今年以来，xx 村（社区）在县委、镇党委的正确领导下，认真贯彻落实《建设新时代文明实践中心试点工作实施方案》，结合本村（社区）的实际，大力开展了丰富多彩的新时代文明实践活动，积极培育和践行社会主义核心价值观，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”。

　 一、连点成片，新时代文明实践阵地全覆盖

　 按照新时代文明实践阵地建设即有场所、有队伍、有内容、有活动、有保障“五有”标准，结合本村实际，以现有的村级管理服务中心为核心，把分散在各村屯的活动室、活动场地作为支点，连点成片，形成合力。目前，全村（社区）共建成新时代文明活动站 1 个，新时代文明实践活动点 5 个。同时，整合原有的人员资源，村（社区）党总支书记亲自带头，担任新时代文明实践活动中心负责人，各村屯小组长分别担任各新时代文明实践活动点的负责人，实现了新时代文明实践阵地、人员全覆盖两个“覆盖”，为 xx 村（社区）开展文明实践活动打下了良好的基础。

　 二、突出引领，志愿服务队伍不断壮大

　紧紧抓住引领这个核心，充分挖掘本村（社区）的爱心、热心人士和有号召力、影响力的乡贤，带头成立志愿服务队伍，聚焦群众需求，急群众之所急，开展了办证服务、垃圾清理、帮助孤寡老人、为残疾人士献爱心、为贫困儿童送温暖、送困难大学生到学校报到等等志愿服务活动，在群众当中引起了巨大的反响，有效带动了更多的人参与到志愿服务活动中。还建立了志愿服务队伍管理办法，对志愿服务队伍、事项以及物资等进行了规范化管理，让志愿服务在阳光下运行，进一步增强了志愿服务的公信力，在群众当中树立了威信。目前，全村共组建志愿服务队伍 10 支，其中今年新成立的志愿服务队伍 6 支，在册的志愿服务人员 200 多人，开展各类志愿服务 30 多次，得到了群众的好评。一是领导高度重视。镇党委高度重视新时代文明实践活动建设工作，第一时间召开镇党政班子成员工作会议，成立以镇党委书记、镇长为组长，分管副书记为副组长，抽调镇纪委、组织、宣传、文化、610 办公室、团委、妇联、民政、司法、计生、科技、经管站、水利站等相关站口负责人为成员的工作领导小组，领导小组下设办公室，由镇宣传委员任办公室主任。同时结合上级文件精神和镇实际情况，组织活动方案、计划及配档表，并积极邀请设计院对镇新时代文明实践活动分中心进行规划、设计。目前，相关规章制度正在制作中，预计12 月初开展揭牌仪式。

　二是大力进行宣传。积极通过村村响智慧广播、村广播、发放宣传单、微信群、绘制文化墙等多种有效形式广泛宣传，让村民了解新时代文明实践活动内容、开展方式、活动方案等。目前，各村共宣传 30 余次；绘制以社会主义核心价值观、乡风文明、中国梦等为内容的文化墙 6000 余平，现在已经完成 56 个村庄的绘制工作；转发活动微信约 300 条次；发放宣传单页 1 万余份。

　 三是配强硬件设施。**镇综合文化站配套设施齐全，村级综合文化服务中心去年达标率 93.5%。全镇各村文体广场已经全部硬化完毕、广场射灯、体育器材、文化书屋、锣鼓等一应俱全，全镇各个村庄都成立了文艺队。目前，全镇南北官、候王庄、东杨官屯村等 13 个村庄已经安装好新时代文明实践站牌子。

　 四是多样化开展活动。一深入推进四德工程建设。“好人评选”实现常

　 态化。完善评选活动机制，争当“好媳妇”、“好婆婆”，形成践行道德规范、争当道德模范的村风、家风。对全镇评选的 156 户星级文明户的事迹材料印刷成书1000 余册，全部发放到各村，用榜样的力量感染群众，形成良好氛围。

　 五深入推进移风易俗工作。大力开展移风易俗工作，通过村村响智慧广播、村内宣传栏，发放《**镇移风易俗倡议书》和移风易俗挂历等多种方式进行广泛宣传，倡导村民树

　立文明健康新风尚。制定并出台**镇红白事办理标准，积极倡导村民白事俭办，红事新办，禁止大操大办。明确支部书记为第一责任人，将各村移风易俗工作纳入年度考核内容，严格奖惩，与绩效工资挂钩。

　 六深入实施城乡环卫一体化工作。自 2015 年开始，对全镇 73 个村庄全面实施市场化运作，通过招投标，将全镇73 个村庄的绿化养护、卫生保洁交由**县莹瑞保洁服务有限公司进行管理，并实行绩效考核，每月根据工作效果进行奖罚，提高镇村环卫保洁效率。形成人人关注环境整治，人人参与新农村建设的浓厚氛围。

　七深入推进文明村镇工作。结合新时代文明实践活动积极开展文明村镇工作。镇村分别成立领导小村，各村配备专职干部，成立志愿服务队、文艺队等，健全了村规民约和各种自治章程，各村高标准的完成了今年的各种培训及活动；同时各村庄充分利用端午节、建党节、建军节、重阳节、元旦、春节等重大节日，紧紧围绕“中国梦，新时代”为主题开展文体活动，发掘自创、自编、自演群众喜闻乐见的文艺节目，通过形式多样的群众文化活动，丰富了群众的精神生活，宣传了党的方针政策，弘扬了社会正能量。党的十九大报告明确指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这一重大政治论断，不仅为我国发展标定了新的历史方位，也为我们谋划和推进各项工作提供了新的战略考量。进入新时代我们的传统文化，我们

　的文化经典不但不能遗失，相反，应该得到大力的传承。而在这次的新时代文明实践中心活动中，我感受到了文化的传承，文化传递文明，传承结合创新，传播社会正能量。

篇二：**村（社区）新时代文明实践中心建设工作总结

村新时代文明实践站建设工作汇报

　 为把学习宣传贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神引向深入，用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领**村的思想文化阵地，动员和激励广大党员群众积极投身社会主义现代化建设，今年以来，按照上级有关部门的工作部署，我村积极推进新时代文明实践工作，现就我村新时代文明实践工作开展情况汇报如下：一、思想高度重视，切实加强组织领导村党总支高度重视，把**村新时代文明实践工作作为中心工作摆到议事日程上，于去年底召开了专题会议，会议专题讨论并通过了《**村新时代文明实践工作实施方案》，明确了推进新时代文明实践建设的架构、载体、工作内容、工作保障以及要开展的各项活动。成立了**村新时代文明实践建设工作领导小组，由书记任组长、副书记任副组长、其他村干部担任成员，明确责任分工。

　 二、突出主题引领，凝聚强大精神动力**村，因桥得名。桥，记录着**村背后的故事与传说，见证了**村历史的发展与变化。**村新时代文明实践以“桥”文化为主导思想，通过全方位挖掘和收集**村新时代文明实践故事，与“桥”文化紧密联系，让“桥”文化历久弥新。通过一核（**村委会）、一带（滨水竹文化景观带）、一街（古邑文化街）、四片区（福善桥片区、桑梓桥片区、**港桥片区、富安桥片区），呈现“桥”文化的故事和概念与功能和路线相结合的新时代文明成果。

　 三、建立组织体系，因地制宜整合资源目前，我村已基本实现新时代文明实践站相关制度、标识上墙工作，同时整合现有资源，通过对农家书屋、数字电视放映室、乡俗文化馆、道德讲堂、志愿者活动室以及书画室等资源进行功能整合，

　实施理论宣讲平台、教育服务平台、文化服务平台、科技与科普服务平台、健康体育服务平台五大推进工程，打造融思想引领、道德教化、文化传承等多种功能于一体的基层综合平台，为常态化开展活动奠定基础。

　 四、打造特色队伍，积极开展实践活动紧紧抓住文化主导这个核心，充分挖掘本村的热心人士和有号召力、影响力的乡贤，带头成立志愿服务队伍，以群众需求为导向，突出服务功能，通过面对面、心贴心、实打实的文明实践工作，让群众“看得见、听得懂、有认同、愿参与、真点赞”。今年我村新增志愿者三十余人，建立了美家美户巡逻队、青力青为先锋队、监督岗哨、老娘舅调解服务队等 6 支素质优良、结构合理、专兼结合的志愿队伍。通过深入开展理论宣讲、知识讲座、文体娱乐、“我们的节日”等志愿活动，让基层群众接受先进文化的熏陶，实现综合素质的提升。累积到目前，**村已开展六十余次新时代文明实践活动。

　 五、强化宣传力度，营造文明实践氛围通过微信群、“龙桥福”微信公众号及村务公开栏等平台，不断向广大群众宣传新时代文明实践建设最新成果，进一步加强和改进宣传思想文化工作和精神文明建设，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众“最后一公里”。

　 六、存在的问题虽然现在**村新时代文明实践站已初步建立，但还存在诸多问题：新时代文明实践工作仍处在初级阶段，还不成熟；人员配备少，因村级事务繁杂，没有专人负责文明实践站建设工作；体制机制不健全，不能很好地发挥文明实践站的作用。

　 七、下一步打算

　 一是进一步完善阵地建设。年底将对**村港丰公路主入口进行氛围布置，并完善沿村主干道两侧氛围布置，使新时代文明实践站不再局限于村委大楼，而是

　切实围绕在群众身边，“飞入寻常百姓家”，打造百姓家门口的教育基地。

　 二是进一步丰富实践载体。建立常态化机制，通过“传思想、讲政策、兴文化、树模范、献爱心、育新人”六大载体活动的有效开展，紧贴群众实际需求，把党的创新理论、科学技术、法律救助援助等为民、惠民、便民举措采用群众喜闻乐见的方式送到百姓身边。

　 三是进一步配强志愿队伍。加强对志愿队伍的培训，提升志愿服务水平，不断注入新鲜血液，打造一支有能力、有热情、靠得住、肯奉献的文明实践主力军队伍。

篇三：**村（社区）新时代文明实践中心建设工作总结

2021 年社区新时代文明实践站工作总结

　 2021 年社区新时代文明实践站工作总结

　 为培育和践行社会主义核心价值观，扎实开展群众性精神文明创建活动，大力营造崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围，引导和激励广大人民群众学先进、敬先进、做先进，贯中社区组织文艺队、志愿服务队、党员先锋队、宣讲团等开展宣传宣讲活动。

　 一、开展新时代文明实践宣讲志愿服务活动。

　 2 月 5 日贯中社区、清泉湖社区、春苑社区联合县共青团委在社区会议室开展新时代文明实践宣讲志愿服务活动。围绕榜样引领，贯中社区新时代文明实践中心挖掘基层凡人善举，通过百姓宣讲、事迹报告会等活动形式，宣传典型人物事迹，让群众身边的优秀共产党员讲述党的历史，传承红色精神，带动更多的人参与到党史学习教育中来，营造“学党史、感党恩、听党话、跟党走”的浓厚氛围。

　 二、《传承好家风共筑中国梦》读书会

　 贯中社区同清徐县青年创业商会共同举办《传承好家风共筑中国梦》读书会。通过学习良好家风优秀事例，号召大家从自身做起，从家庭做起，人人争做良好家风的传承者、践行者，以文明的家风促进党风政风、带动民风社风，进而

　对践行社会主义核心价值观、实现中国梦起到积极向上的推动作用。

　 三、“学党史凝心聚力、感党恩再创辉煌”主题活动

　 在城北体育公园组织开展“学党史凝心聚力、感党恩再创辉煌”主题党日活动。活动中，县委党校教师为全体人员讲授党课，围绕城北体育公园的党史模块“边行进边讲授”；随后，全体人员共同观看了情景剧表演及舞蹈表演；最后，所有参加共建活动单位的党员代表进行了座谈交流，与会人员积极发言，并表示将以党建工作为纽带，按照“共建共享、相互学习”的基本原则开展“党建共建”活动，探索党建工作发展新道路，携手共创先进党组织。

　 四、党史学习教育宣讲活动

　 7 月 29 日上午，在体育公园红色教育基地开展党史学习教育，活动中党史教育宣讲员从“五四运动”讲到遵义会议，再到重庆谈判，后又讲到长征，带领大家重温了中国波澜壮阔的革命历史。最后大家在党旗前集体重温入党誓词。

篇四：**村（社区）新时代文明实践中心建设工作总结

新时代文明实践中心建设工作总结 X 省 X 市作为全国首批新时代文明实践中心试点县，自试点工作启动以来，严格按照党中央、X 省、X 市的部署要求，结合 X 地方实际，立足群众需求，在资源、队伍、项目、保障上下功夫，着力解决文明实践“在哪做”“谁来做”“怎么做”“做多久”的问题，把新时代文明实践活动做到百姓家门口，聚集人气、激发活力，真正打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”。

　在盘活阵地资源上下功夫，着力解决文明实践“在哪做”的问题 阵地资源是文明实践活动的依托，X 市着力整合市、镇、村公共服务资源，在统筹调配、盘活激活、联通共享上下功夫。

　深化实践所(站)建设。在全市建立 1 个中心、XX 个乡镇(街道)实践所、XX 个村(社区)实践站，中心主任(所长、站长)均由各级党组织主要领导担任，构筑“全市覆盖、出户可及、群众便利”的文明实践阵地网络，做到群众在哪里，文明实践就延伸到哪里。新时代文明实践所、站整合全市现有的百姓宗祠、古民居、廊道、青年驿站、道德讲堂、文化场馆、体育馆、科教基地、民富中心站点、乡村教育院网点、流动党员管理服务中心、中小学校等基层公共服务资源，形成固定的实践场所，突出文明实践功能，融合文化活动室、农家书屋、科教学校、青年之家、妇女之家等基层公共服务设施功能，实现“一个场所，多个主题、多种使用”。廉村立足本村特色廉文化旅游资源优势，依托“X 省廉政教育基地”利用旧祠堂宣讲新思想;楼下村古民居变身新时代“精神地标”，既保护了古民居传承弘扬优秀传统文化，又发展了乡村旅游带动村民增收;XX 社区巧用百米文化长廊开展“六贴近六服务”在春风化雨、润物无声中弘扬时代新风，成为居民欢迎的“精神家园”;XX 村改造旧客运站大楼成立新时代文明实践站，创新“互联网+文明实践服务”新模式，精准对接农民群众新需求。这些家门口的

　服务场所接地气、受欢迎、聚人气，不仅群众喜欢，也得到有关部门和领导的充分肯定。

　统筹调配七大市级服务平台。打破部门壁垒，按照服务类别，统筹建立理论宣讲、社会宣传、教育服务、文化服务、科技与科普服务、健身体育服务、乡风文明建设七大平台。七大服务平台分别由 1 个市级部门牵头运营、若干责任部门配合，将散落在全市各部门的服务阵地、网络发布平台等纳入文明实践阵地。创新“七重点七服务”工作机制，实施“思想筑魂、核心价值、关爱和谐、惠民共享、产业兴旺、全民健康、移风易俗”等七项重点工程。着力完善内容服务和供给体系，建立文明实践服务“总菜单”，加大优质内容提供力度，满足农村群众精神文化需求，吸引群众走进所(站)。截至目前，七大平台累计开展 XX 多场活动，服务群众 XX 万多人次。

　联通网络平台资源。发挥全市 XX 个新时代文明实践中心云平台作用，运用好市级融媒体中心、政府门户网站、报纸、电视、宣传栏等各类宣传阵地和党员远程教育、学习强国 app、“两微一端”等新媒体，推动新思想在基层落地生根，让新文化走入千家万户。“X 新时代文明实践”动画宣传短片、《X 一分钟》《“我和我的祖国”快闪》等文明实践主题短视频 X 部，点击量近 X 万次。“我和我的祖国”快闪视频在学习强国平台播放，取得了良好效果。整合 X“民富中心”服务网络、新时代乡村教育院资源，全力打造面向农村的综合服务平台。在全市 XX 个乡镇(街道)建立了 XX 个基层“民富中心”，为农村群众提供“5+X”服务。新时代乡村教育院构建家庭、学校、社会三位一体的市、镇、村三级教育网络体系，以固定讲堂、流动讲堂、自助讲堂、网络教学等形式，群众现场参与及网络点播总人数突破 XX 万人次，被群众称为“一所没有围墙的大学”。

　在统筹志愿队伍上下功夫，着力解决文明实践“谁来做”的问题

　通过健全队伍体系、整合社会资源，开展褒奖激励，着力壮大文明实践志愿服务队伍，推动志愿队伍向制度化、规范化、专业化发展。

　整合志愿资源，构建志愿服务覆盖网络。建立市、镇、村三级新时代文明实践志愿服务队伍，并以服务总队、服务分队和服务小队方式开展活动，各级党组织一把手任队长。镇、村层面，注重吸收在群众身边威信高、口碑好的党政干部、教师、乡贤、退休人员、科技能人、乡土文化工作者、先进人物、道德模范典型等，实现市、镇、村志愿服务队伍全覆盖。发挥市级部门的专业和职能优势，搭建理论宣讲、社会宣传、教育服务、文化服务、科技与科普服务、健身体育服务、乡风文明建设等七支市级志愿服务队，乡镇(街道)组建志愿服务分队。各服务总队定期协商、调整、制定文明实践方案，统筹志愿服务队伍、活动资源，开展志愿服务活动。在开展实践活动的同时，重点对全市实践所、实践站提供专业指导、队伍培育和活动孵化。在各平台推动下，各地农村所(站)也纷纷跟进，积极组建志愿服务队、文艺队，开展各式各样的文明实践活动，农村文化再现活力，全市呈现出百花齐放的新风貌。“XX 合唱团”“XX 少儿艺术团”“XX 器乐团”“平讲戏传承基地”“曲艺新时代”等群众文化活动新平台不断涌现，湾坞村民开展“七彩周末”活动;廉村组织平讲戏演出及传统说书;范坑、社口农民“经营”民俗乐器，发扬本地锣鼓、唢呐文化;赛岐、下白石农民也自掏腰包组建剧团等。

　强化管理培训，促进志愿队伍专业发展。联合新时代乡村教育院，协同市级机关和社会力量，组织开展知识传递、技能传授、项目交流等不同形式的学习培训，制定出台文明实践志愿服务培训计划，推动新时代文明实践志愿服务向专业化、精准化、项目化发展。中心先后组织开展新时代文明实践志愿服务项目孵化与提升、志愿服务知识技能、户外应急救援等系统性培训 X 期，培训 XX 多名志愿者。建立志愿者招募

　培育制度，健全注册、培训机制，搭建网上志愿服务组织架构，做好志愿者、志愿服务团队的网上注册、岗位发布、项目认领、管理记录等。截至目前，全市登记注册志愿者总数达 XX 万多人，占常住人口 13%，居全省县(市)第三，累计志愿服务时长超过XX 万，近四个月日均开展活动志愿者达 100 人次。

　完善褒奖激励，营造志愿服务良好氛围。制定出台《X 市注册志愿者管理办法》《“爱心超市”积分兑换办法及星级评定制度》等管理制度，建立 X 市文明实践志愿“益栈”，打造“保障+激励”型的志愿服务体系，建立志愿服务积分兑换体系，在XX 中心市级运营点和 XX 镇文明实践所分别建成 2 个志愿服务积分线下兑换平台，现入驻爱心企业 XX 家，上架积分兑换商品 XX 种，目前正在筹划成立志愿服务爱心商家联盟。开展“最美志愿者、最佳志愿服务组织、最佳志愿服务项目、最美志愿服务社区、最美志愿服务站(岗)”宣传推介评选活动，先后有 100 多个先进典型获得 X 市级以上表彰，X 街道 X 社区被中宣部授予年学雷锋志愿服务“最美志愿服务社区”等荣誉称号。

　在实施活动项目上下功夫，着力解决文明实践“怎么做”的问题 牢牢把握推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根和满足人民群众美好生活需要两个重心，巧妙设计活动项目，精心组织实施，让群众乐于参与、便于参与、勤于参与。

　建立实践项目动态清单。定期召开部门、群众代表和志愿服务组织座谈会，根据阶段性学习宣传教育重点和群众现实需要，研究推出文明实践项目清单，把好文明实践项目“准入关”，让文明实践项目上接“天线”，下接“地气”。中心整合七大平台资源，采取菜单式管理，按照“派单与点单相结合、任务与志愿相结合、线上与线下相结合”的模式，精准地把全市各平台优质资源和公共服务有序、有效、持久地配

　送到基层。“制单”网络化。利用“全国志愿服务信息系统”，加强新时代文明实践志愿者招募、志愿服务项目发布、志愿服务活动记录等工作，实现新时代文明实践志愿者注册、活动发布、资料存档、管理考核信息化。“点单”简易化。新时代文明实践所站根据群众需求，在市新时代文明实践中心“总菜单”中点单。“派单”程序化。由文明实践平台专业分队组织志愿者报名，市总队进行审核，并通过电子邮件或电话等形式下发通知派单。“考核”专业化。志愿服务结束后，市总队为参加志愿服务的志愿者确认服务时长。年 X 月以来,通过中心“制单”、群众“点单”、平台“派单”、志愿者“接单”、考核“结单”的形式开展各类新时代文明实践活动 X 多场，覆盖群众 X 万人。

　组织文明实践活动配送。以七大志愿服务平台为主体，广泛开展“四下基层”“送理论、送政策、送文化、送科技、送文明、送健康、送幸福”的“四下七送”文明实践活动。深入开展理论进基层“百千万”工程，以领导干部带头讲、理论骨干重点讲、乡村讲师团深入讲、文艺分队生动讲、融合媒体立体讲相结合的方式，先后组织开展“理论宣讲轻骑兵”“廉政讲坛”“理论下基层”等各类活动 400 多场次，宣传解读习近平新时代中国特色社会主义思想，把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的政策送到群众身边;开展“农业科技强筋壮骨计划”，举办技术培训、科技指导和科技咨询活动，助力乡村振兴;开展“书香 X——全民读书月”“社区文化五个一工程”等活动，丰富群众文化生活;持续开展“我们的节日”“社区群星秀”等活动，把文艺活动送到群众身边;传统民俗文化活动与新时代文明实践相结合，广泛开展“移风易俗”等各类志愿服务宣传活动，把乡风文明送到群众身边;开展建档立卡贫困户精准扶贫活动，为群众提供帮扶，把幸福送到群众身边。

　在强化组织保障上下功夫，着力解决文明实践“做多久”的问题

　牢牢压实市、镇、村三级党组织的主体责任，积极探索文明实践中心管理运行的工作机制，着力构建新时代文明实践中心组织保障体系。

　加强组织领导。明确市、镇、村三级新时代文明实践组织体系建设，均由党组织一把手负总责。市级层面，由市委书记任中心主任、政府市长任第一副主任，办公室设在市委宣传部，市委常委、宣传部部长兼任文明实践中心办公室主任。镇级层面，文明实践所设在镇街道综合文化站或党群服务中心，镇(街道)党(工)委书记任所长，宣传委员任办公室主任。在村级层面，新时代文明实践站主阵地设在村党群服务中心，村(社区)党组织书记任站长。

　建立工作制度。建立联席会议制度，由市委常委、宣传部长担任总召集人，市文明委成员单位负责人为成员，每月一次召开联席会议，听取各新时代文明实践平台运行情况、各所站文明实践开展情况以及群众的反响，研究解决有关问题;建立文明实践周台账月小结制度，定期由市级有关部门、镇(街道)报送本月文明实践平台、项目、队伍、活动等情况，推动工作向基层延伸;建立文明实践督查考核机制，将新时代文明实践中心建设工作纳入镇(街道)、市级部门目标绩效考核和意识形态工作责任制，由文明实践中心办公室组织力量对各地各部门推进落实情况进行督查指导;新建市级新时代文明实践中心服务总平台，管理运营好文明实践志愿服务平台;市财政每年安排专项资金，用于实践中心的日常运营、各级各类新时代文明实践基地的建设、市新时代乡村教育院的运营和志愿者队伍的培训、文明实践项目的扶持培育孵化、大型文明实践活动的开展、网络志愿服务平台的开发及运营等，常态化、品牌化、项目化开展新时代文明实践，闯出新时代文明实践中心建设的“X路径”。

　自查自纠主要问题，政治思想方面。一是政治意识弱化。注重具体业务工作，对党和国家政策、政治大局关注不够；政治敏锐性和政治鉴别力不强，有时对一些不当言论，不敢当面反对，抱有“多一事不如少一事”、“事不关己高高挂起”的思想；“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”在工作实践中没有得到很好的体现，政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提高。二是理论学习虚化。对政治理论的学习重视程度不够，有要求就学，无要求就不学，学习的自觉性、主动性不强。对一些法治理论学

　习只停留在表面理解层次，存在“实用主义”现象，学用脱节，学用结合、运用理论指导实践的能力不足。

　工作作风上有差距。一是认为自己是工作多年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够主动，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

　自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时还是有随大流的思想，认为自己已有的工作作风和工作热忱，可以暂时应付一下目前的工作就可以了，没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。

　学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的资料较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表此刻：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自我较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻;第三，学习重点不清。自我没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

　职责意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自我职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自我明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自我管，也就没有主动提出来帮忙改正，而是放之任之;有时自我认为无足轻重、无...