防控疫情个人表态发言疫情防控发言材料3篇

防控疫情个人表态发言疫情防控发言材料篇1

　　今天，学习了中共中央印发关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知，要求做到哪里任务险重哪里就有党组织坚强有力的工作、哪里就有党员当先锋作表率。在这个没有硝烟的战场上，广大党员干部冲锋在前，让党旗飘扬，无疑是给群众吃下的定心丸党旗飘扬稳人心。在这样一个特殊时期，看一个干部四个意识强不强、四个自信牢不牢、两个维护实不实，就是看能否坚定不移把党中央各项决策部署落到实处，把疫情防控工作这个当前最重要的工作抓好抓实抓彻底。

　　我们看到，一些支援武汉的医疗工作队，纷纷成立了临时党支部，党员们面对党旗重温入党誓词，坚定出征信心，鼓舞士气。我们也看到，一些医务工作者中的老党员主动向党组织提出郑重申请，加入到抗击疫情的战斗中来，这都是践行初心使命的最好实践。广大党员干部特别是主要领导干部必须强化责任担当，积极当旗手、做标杆，不能只挂帅不出征、只吹号不冲锋，群众在哪里，党旗就挂到哪里，坚持深入基层，深入群众，深入一线，及时做好检查和防治工作。广大党员要冲锋在最前面，临危不乱，沉着应对，果断决策，迎难而上，成为群众抗击疫情的主心骨、贴心人。精准施策暖人心。在抗击疫情的阵地上，及时、透明、权威的信息失守，那些似是而非、模棱两可甚至别有用心的谣言就会去占领。为此，广大党员干部要在认清形势上做表率，要在坚定信心上做表率，要在宣传党和政府的决策上做表率，要在传播防治知识上做表率。要主动学习和掌握防范疫情的各类知识，积极宣传这次疫情是可防、可治、可控的，带动身边的群众积极投入到自我保护中来。要及时跟进转发各类经过证实的权威信息，对于看到的谣言和未经证实的小道消息，要及时提醒、制止，营造起良好的舆论氛围。对于基层的党员干部来讲，在村、社区的防疫工作中，要注重方式方法，不能简单以封路驱赶、曝光隐私等方式进行全民防疫，要根据实际情况把握好尺度，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，科学合理开展疫情防控工作，以实际行动暖人心。

　　众志成城聚人心。疫情防控是一场没有旁观者的全民战争，人人有责，需要人人出力。无私无畏奋战在防控一线的医务工作者是在出力，保持从容心态生活着的普通群众也是在出力坚守岗位、敬业尽职是在出力，延长假期、配合防治也是在出力献出爱心、慷慨援手是在出力，洁身自好、保重自我也是在出力。这场特殊的战斗，我们每个人都是特殊的战士。各级党组织和广大党员干部要发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，落实好各项联防联控措施，把隐患和风险消灭于未然。我们也坚信，在党中央的坚强领导下，广大党组织和党员干部一定能够带领群众汇聚起坚不可摧的力量，打赢这场疫情防控阻击战。

防控疫情个人表态发言疫情防控发言材料篇2

　　只有现在管的严，才能换来我们x节及以后广大群众正常的生活秩序、全县社会大局的稳定和谐。下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年全县疫情防控工作推进会议主持发言，希望大家喜欢。

　　同志们：

　　现在开会。近期，XX疫情形势复杂严峻，单日新增确诊病例居高不下，疫情防控工作不容有丝毫懈怠。今天，我们再次召开全县疫情防控工作推进会，目的是听取我县当前疫情防控工作汇报，分析存在的问题和不足，对下步工作进行再安排、再强调、再细化，进一步加压增责，从严从紧从实抓好疫情防控工作，坚决守好XX阵地。

　　参加会议的有：县委书记XX同志，县疫情防控指挥部XX个工作组组长，XX个卡点临时党支部书记，XX个乡镇(街道)党(工)委书记以及指挥部相关领导。

　　今天会议共有XX项议程，下面依次进行：

　　下面，会议进行第一项：请指挥部九个工作组组长依次汇报各组工作开展情况。

　　首先，请XX同志汇报XX组和XX组工作开展情况;

　　请XX同志汇报XX组工作开展情况;

　　请XX同志汇报XX组工作开展情况;

　　会议进行第二项：各乡镇(街道)党(工)委书记汇报疫情防控工作开展情况，发言时间不超过3分钟。

　　首先请XX镇发言，然后依次进行。

　　会议进行第三项：请XX同志对下步疫情防控工作进行具体安排，大家欢迎!

　　会议进行第四项：发言。

　　首先，由XX镇党委书记作检讨发言;

　　下面，由XX镇党委书记作表态发言;

　　下面，由XX镇党委书记作表态发言。

　　会议进行第五项：请XX书记作重要讲话，大家欢迎!

　　……

　　刚才，指挥部九个工作组、各乡镇(街道)分别汇报了疫情防控工作开展情况，三个乡镇主要负责人分别做了检讨或表态发言，XX同志对疫情防控工作做了具体安排。最后，XX书记站位全局，精准指出了当前疫情防控工作存在的突出问题，对下一步的疫情防控工作做了重要部署。希望同志们认真领会，抓好工作落实。围绕贯彻落实今天的会议精神，我再强调三点：

　　一要始终保持“严”的主基调。

　　用XX书记的话说，XX疫情越来越严峻，下一秒就可能会在XX、在XX发生，我们必须要有“如履薄冰、如临深渊、如临大敌”的危机感、紧迫感，想明白三个问题：

　　第一，只有现在管的严，才能换来我们x节及以后广大群众正常的生活秩序、全县社会大局的稳定和谐。

　　第二，现在不管花多大代价、采取多严的措施，都要比发生疫情花的代价要小的多。

　　第三，即使这一段时间再辛苦、再艰难，相比发生疫情后的工作强度、紧张程度和巨大压力，都是微不足道的。因此，全县各级各部门必须咬紧牙关，按照严之又严、细之又细的要求，严格落实好各项防控措施，筑牢铜墙铁壁，守住XX阵地。

　　二要牢牢抓住“防”的关键点。

　　把牢防死四个关键：

　　一是卡点。卡点一旦破防，XX就会失守。卡点必须做到“五个到位”：分包县领导、带班领导全部到岗到位，所有值班人员全天候到岗到位，值班制度和值排表上墙到位，所有入XX人员全部扫两码、检查核酸严细到位，车辆和货物全部消杀到位，坚决杜绝缺岗、脱岗等现象，坚决不能放过一人一车一物，坚决守牢守死第一道防线。

　　二是人员。对已回XX人员，必须逐人全部分级分类严格落实管控措施，特别是中高风险地区返回人员，坚决做到真隔离、硬隔离、严隔离。对即将返XX人员，分包责任人必须逐人联系，精准掌握信息，严格落实提前三天报备制度。对聚集扎堆人员，必须及时劝导、制止，必要时要采取措施。

　　三是场所。对全县范围内的重点区域、重点场所，必须落实最严格的管控措施，网格员必须全天候盯死看牢。发现防控措施落实不到位的，采取警告、停业、整顿、处罚等措施。

　　四是冷链物流。必须严格落实XX总仓出仓制度，必须全面消杀到位，严防来自冷链物流的感染。

　　三要持续强化“备”的实战性。

　　近期，公安、卫健、市场监管等部门及各乡镇(街道)，围绕疫情封控、流调、核酸检测、后勤保障等进行了模拟演练，以“演”筑“防”，以“练”备“战”，实打实提升了实战效能。接下来，我们要坚持“全县一盘棋”“打好主动仗”，强化队伍准备、物资储备、应急战备，时刻做好战斗准备，确保疫情一旦发生，召之即来、来之能战、战则必胜，在最短时间内圈住、封死、扑灭疫情，保障群众安全、社会安定。

　　今天的会议到此结束，散会。

防控疫情个人表态发言疫情防控发言材料篇3

　　尊敬的各位家长：

　　下午好！

　　首先请允许我代表学校和初_年级全体老师，向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面临的任务，并制定出相应措施，提出相应的要求。希望通过今天的家长会，通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力，搞好学生的教育工作，使每位学生在本学期能取得更大的进步。

　　我相信各位家长在事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮、健康地成长。面对孩子进入初_年级后，孩子较前成熟，生理也发生了很大变化，部分家长有点不知所措，希望能和老师多交流，得到老师的帮助。

　　事实上，初_确实是极其重要的一年，有部分学生进入一种盲目自信的状态，做事学习凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。所以初_对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是着急的一年。为此，我代表学校初_年级组各位老师将本学期大致情况向各位家长作简要汇报。

　　从本次期中考试来看，各学科差异不是很大，班级间的发展较为平衡，各学科老师都相当负责，工作热情很高，因此，本届初_在这次期中考试中取得了很不错的成绩，____中学__所学校第14名，这样的成绩对近两年低谷价段来说是相当难能可贵的，其中浸透了任课老师相当多的汗水，一步一个脚印，由初一时的__名、__名到初_上半学期时的__名现在的__名，面对成绩学校老师的压力相当大，竞争激烈不进则退，学校老师将一如继往不断努力争取更好的成绩。

　　学生角度看，优秀学生相当不错，在历次考试中有15—20名的学生，有竞争考入省、市中的希望，与__镇__学校比较来看，尖子生的表现略有优势。其他较次一点的学生考片重点高中和五年制大专的希望也相当大，所以家长尤其要关心子女的学习与成长情况。现在造成学生高分与低分两极分化的原因有许多，家长也要作些了解，从主观上看：学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。从客观上讲：学科多了，学习内容深了，有部分学生还不适应，出现了不按时完成作业，抄作业等不好现象。有部分学生只关注学习结果，但对平时付出的过程不够关心，如果这样下去，势必影响他们初三的学习。

　　怎样做好这阶段学生的教育工作，依目前的形势看，只能学校、家庭携手配合来完成，创造良好的育人环境。

　　有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。面对初_年龄段的孩子简单地使用这些方法是十分欠妥的，学生学习习惯的养成要有一个过程，“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的，要使铁成钢就必须“炼”，“炼”就要有耐心，尝试多种教育方法，讲究对学生的过程管理，不能杀鸡取卵，急燥急暴，急于求成。

　　那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?简单地说：

　　第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。

　　第二、抓态度。要求学习专心、细心，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”。

　　第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在高质量中求快，语言表达务求清楚。

　　另外，家长的“抓”应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，结果还是纸上谈兵。只有对孩子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，这些操作虽很简单，但很实用，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。

　　刚才说到了学习习惯，我认为良好的学习习惯对于一个优秀的学生来说是必不可缺少的，也是至关重要的。这里我着重提出以下几点：

　　第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后可锻炼、晨读，下午放学后复习功课、做作业，读书等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动逐渐被孩子接受，逐渐成为习惯。

　　第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识，理解知识、巩固知识的主要方式，有些孩子不愿下工夫按时完成自己的作业，甚至于在校抄袭他人做的作业，这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握新的学习内容。

　　所以，家长一定要让孩子养成独立完成作业的习惯。在这里我可以和大家交流一下某位家长对孩子做作业的约法三章：

　　1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；

　　2、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；

　　3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在求助于老师讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。

　　家长的辅导主要在“引导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可委托老师选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。（这就要求家长做一个关注孩子生活的有心人。）

　　第三、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。在学习过程中有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，整天看电视，作业马虎，不愿自己检查等等。这些毛病如果说在最初还不十分明显，但以后就会严重影响孩子的学业长进，所以家长一定要和教师互相配合，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地适当玩一玩。（家长要帮助掌握分寸。）

　　以上所说的主要是关于“怎样培养孩子们养成良好的学习习惯”在平时工作中还发现不少家长在与老师的交流中，几乎都会说，我们孩子最听教师的，其实各位家长有没有深入的思考，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了学生心理和教育学生的方法。教育家陶行知先生曾说：“千学万学学做真人。”做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为“有用”的人，在知识技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培养，结果造成终身的悔恨。磨刀不误砍柴工，学生自我觉醒的力量是非常强的，所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。为此，我们家长应做三如下三点：

　　首先，注重全面素质培养，让孩子身心健康发展。孩子像小树，生长中既要水分，也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战，知识技能固然重要，但健康的心理，强健的体魄也不可缺失。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心健康发展。

　　其次，粗暴施教，最容易使孩子心灵受摧残。

　　我们的家长都信奉“棒头出孝子”的做法，对孩子的错误不是循循善诱，而是一味依赖拳脚相加。这样会有两种后果，一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在一定的情况下爆发，产生的后果是毁灭性的、灾难性的。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理，动之以情，持之以恒，定会收到好的效果。

　　第三，是有爱无教终害子。教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说“娇纵如杀子”，如今不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了“四二一”综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”，但逐渐富裕起来的人们也要深思，“再富不能宠孩子。”这句话值得我们作父母的深思。

　　所以，我还有几点建议家长的地方：

　　1、关注自己的孩子学习状况，为孩子创设良好的学习环境；

　　2、与自己的孩子做朋友，不要以父母的身份教育他们应多与孩子交流思想，以身说法，讲清道理；

　　3、通过有效事例，调查成功孩子的发展，找自己孩子的差距；

　　5、建议家长能经常主动与学校联系、沟通，使家庭、学校形成合力；

　　最后我代表学校，欢迎家长为我们初_年级组的教育教学工作提出宝贵意见或建议！

　　我坚信有我校师生的共同努力，有在座各位家长的支持与配合，孩子们一定能成人成才。家长朋友们，为了孩子，让我们携手并肩为开创教育的美好明天而努力吧。

　　今天，我的发言就到此结束。谢谢大家！